单项选择题
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程 B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程 D.活动课程即是通常所讲的课外活动
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B.侧...
单项选择题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系 B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C.关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系 D.注意思维与注重行动的关系
提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳
单项选择题提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。
A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳
在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。A.课程目标B.课程标准C.课程结构D.课程设计
单项选择题在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。
A.课程目标 B.课程标准 C.课程结构 D.课程设计
