多项选择题
A.动作的准确性 B.动作时间的精确性 C.动作的空间性 D.动作的阶段性 E.动作的流畅性
促进知识向能力转化的教学策略包括（）A.促使学生准确感知知识的意义B.将知识的学习和实践结合起来C.促使学生获...
多项选择题促进知识向能力转化的教学策略包括（）
A.促使学生准确感知知识的意义 B.将知识的学习和实践结合起来 C.促使学生获得的命题网络系统性 D.促使学生获得的命题网络结构化 E.促使学生获得的产生式系统层次清晰
张庆林等人认为，策略性知识向能力的转化需要经历（）A.概念化B.条件化C.结构化D.自动化E.定式化
多项选择题张庆林等人认为，策略性知识向能力的转化需要经历（）
A.概念化 B.条件化 C.结构化 D.自动化 E.定式化
野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模式包括（）A.潜移默化B.外部明示C.汇总组合D.内部升华E.外部升华
多项选择题野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模式包括（）
A.潜移默化B.外部明示C.汇总组合D.内部升华E.外部升华
