教师在组织“认识少数民族”活动的时候，用各民族的娃娃、图片、幻灯片或画报等向儿童介绍少数民族的服饰、居住情况及不同风格的歌曲和舞蹈。该教师在进行该社会领域活动中使用了（）。

下列不属于促进幼儿社会性发展的主题是（） A.认识家庭、幼儿园B.认识大自然C.守规则D.高高兴兴上幼儿园

单项选择题下列不属于促进幼儿社会性发展的主题是（）

幼儿在绘画活动中常出现这样的情况，用语言来补充不能画出的情节，这种语言属于（）A.对话语言B.独白语言C.游戏...

单项选择题幼儿在绘画活动中常出现这样的情况，用语言来补充不能画出的情节，这种语言属于（）

儿童学习语言是从理解语词开始的，大约在（）以后，婴儿已能“所懂”一些词。A.出生B.3个月C.6个月D.1年

单项选择题儿童学习语言是从理解语词开始的，大约在（）以后，婴儿已能“所懂”一些词。