单项选择题
A.角色游戏 B.结构游戏 C.创造性游戏 D.有规则游戏
教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何去做，重在对学前儿童游戏行为的引导，这种言语指导方式称为...
单项选择题教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何去做，重在对学前儿童游戏行为的引导，这种言语指导方式称为（）
A.询问 B.建议 C.描述 D.评论
某教师为大班积木区的教育目标制定为：“能为所建造的物体命名”，你认为这一目标（）A.太笼统、太空泛B.不符合大...
单项选择题某教师为大班积木区的教育目标制定为：“能为所建造的物体命名”，你认为这一目标（）
A.太笼统、太空泛 B.不符合大班儿童年龄特征 C.太抽象 D.不够清晰
从材料角度区分，能判断儿童是否正在游戏的一个指标是（）A.玩具的逼真程度B.有无许多玩具C.有无玩具或游戏材料...
单项选择题从材料角度区分，能判断儿童是否正在游戏的一个指标是（）
A.玩具的逼真程度 B.有无许多玩具 C.有无玩具或游戏材料 D.玩具的贵贱
