单项选择题
A.科学知识再生产功能 B.生产力再生产功能 C.文化再生产功能 D.人口再生产功能
我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”,说明()对教育发展的影响。A.生产力B.文化C.人口D.政治经济制...
单项选择题我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”,说明()对教育发展的影响。
A.生产力 B.文化 C.人口 D.政治经济制度
西周“学在官府”,教育为奴隶主所统治,说明()决定教育的领导权。A.生产力B.文化C.政治经济制度D.人口
单项选择题西周“学在官府”,教育为奴隶主所统治,说明()决定教育的领导权。
A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.人口
我国古代政治家重视通过学校阵地来“化民成俗”,可见他们重视教育的()。A.生产力功能B.政治功能C.文化功能D...
单项选择题我国古代政治家重视通过学校阵地来“化民成俗”,可见他们重视教育的()。
A.生产力功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能