（）是一种反复性的攻击行为，通常由一名或者多名学生欺负一名软弱的、孤立的学生，导致被起亚的学生更加软弱。

开小差、活动转换过程中交头接耳、发呆以及作业过程中偶尔分心等属于（）A.非问题行为B.轻微的问题行为C.范围和...

单项选择题开小差、活动转换过程中交头接耳、发呆以及作业过程中偶尔分心等属于（）

违背课堂程序或规则，但并不会打断课堂活动或严重地干扰课堂学习属于（）A.非问题行为B.问题行为C.轻微的问题行...

单项选择题违背课堂程序或规则，但并不会打断课堂活动或严重地干扰课堂学习属于（）

（）可以倾听学生的心声，找出导致不当行为的潜在原因。A.问题解决B.提出问题C.加强沟通D.换位思考

单项选择题（）可以倾听学生的心声，找出导致不当行为的潜在原因。