单项选择题
A.杜威原理B.泰勒原理C.斯宾塞原理D.赫尔巴特原理
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普通性、科学性C.科...
单项选择题我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。
A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普通性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性
以下哪一项不属于教科书编制的要求（）A.思想性与科学性。观点与材料关系B.理论与实际，知识与技能的广度和浓度C...
单项选择题以下哪一项不属于教科书编制的要求（）
A.思想性与科学性。观点与材料关系 B.理论与实际，知识与技能的广度和浓度 C.基础知识与当代科学新成就 D.教材选编的原则以及教学法建议
主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（）A.目的游离评价模式B.目标评价...
单项选择题主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（）
A.目的游离评价模式 B.目标评价模式 C.过程评价模式 D.CIPP评价模式
