学前儿童音乐教育活动的过程一般有两种组织结构（）。

铃木教学法的教育思想有（）。A.人类是环境之子B.掌握知识最高度C.音乐教育相当重要D.培养孩子成为优秀的人

多项选择题铃木教学法的教育思想有（）。

幼儿打击乐活动使（）能力得到发展。A.乐器操作B.合作协调C.随乐能力D.创造性表现

多项选择题幼儿打击乐活动使（）能力得到发展。

学前儿童音乐教育活动的方法（）。A.示范B.运用直观教具和游戏C.运用语言D.练习

多项选择题学前儿童音乐教育活动的方法（）。