单项选择题
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在学生分组讨论、归纳出金属的共性之后，由每组派代表汇报讨论结果，那么以下对汇报结果的处理方式中合理的是（）。A...
单项选择题在学生分组讨论、归纳出金属的共性之后，由每组派代表汇报讨论结果，那么以下对汇报结果的处理方式中合理的是（）。
A.教师指定学生记录每组代表的汇报发言内容，课后整理 B.教师只是听取每组的汇报结果，不予记录 C.教师记录每组汇报结果的重点内容，结合起来进行总结发言 D.不论汇报的结果如何，教师始终根据事先拟定的内容进行总结
在拷贝文件夹到新目录下时，弹出“确认文件夹替换”对话框，如果希望拷贝的内容将该目录下的文件全部覆盖，就应选择按...
单项选择题在拷贝文件夹到新目录下时，弹出“确认文件夹替换”对话框，如果希望拷贝的内容将该目录下的文件全部覆盖，就应选择按钮（）。
A.是 B.全部 C.否 D.取消
教师制作文档文件时，在输入一段文字之后发现某些文字的下面标注有波浪号条纹，经过检查之后发现该文字并没有语法错误...
单项选择题教师制作文档文件时，在输入一段文字之后发现某些文字的下面标注有波浪号条纹，经过检查之后发现该文字并没有语法错误，如果要去掉波浪号条纹且保持原文档内容不变，该进行怎样的操作？（）
A.选中该文字，选择工具栏中的下划线按钮“U” B.右键点击该文字，选择“全部忽略” C.选中该文字，选择“Delete” D.删除该文字，在原始位置重新输入
