单项选择题
A.道德教育作用B.陶冶性情作用C.宣泄情感作用D.激励创造作用
中国传统文艺思想认为,人的感性欲求长期受到压抑,会影响人的生理健康,因而提出了以道制欲的观点。这一观点见于()...
单项选择题中国传统文艺思想认为,人的感性欲求长期受到压抑,会影响人的生理健康,因而提出了以道制欲的观点。这一观点见于()。
A.《论语•颜渊》B.《乐记•乐象》C.《庄子•秋水》D.《荀子•儒效》
美育不同于智育的是它以判断和推理过程为教育内容,并直接与个体生命状态相联系。这里个体生命状态的内涵包括()。A...
多项选择题美育不同于智育的是它以判断和推理过程为教育内容,并直接与个体生命状态相联系。这里个体生命状态的内涵包括()。
A.需要B.愿望C.冲动D.快乐E.悲痛、幸福
从一个角度看,体育本身也是美育的一种途径。其原因在于体育可以()。A.促进人体健美B.使身体自由协调活动C.使...
多项选择题从一个角度看,体育本身也是美育的一种途径。其原因在于体育可以()。
A.促进人体健美B.使身体自由协调活动C.使运动者、观赏者产生审美体验D.促进情感的升华E.满足个性生命要求