课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）A.学科学习目标B.一般性发展目标C.学科学习目标和一般性发展目...

单项选择题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）

校本教研的主体是（）A.学生B.教材C.教师D.校长

单项选择题校本教研的主体是（）

教育的中心和灵魂在（）A.学生B.学校C.教师D.校长

单项选择题教育的中心和灵魂在（）