学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。

（）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。

填空题（）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。

身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。

填空题身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。

所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。

填空题所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。