单项选择题
A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复 D.社会康复
社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、...
单项选择题社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是()。
A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣 B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源 C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力 D.协助调剂剩余物资建立互助平台
某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭...
单项选择题某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复 B.基本生存 C.接受教育 D.价值实现
与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用...
单项选择题与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到()的目的。
A.探求个人和家庭整体需求 B.倡导残疾人社会正常化 C.为残疾人群体提供情绪支持 D.帮助残疾人建立互助小组