我国有计划地按专业培养人才的教育模式，是在（）年开始的院系调整过程中形成的。

专业的划分，主要以社会职业分工、（）、科学技术和文化发展状况及（）为依据。

填空题专业的划分，主要以社会职业分工、（）、科学技术和文化发展状况及（）为依据。

学科是一个（），专业是一个教学范畴。

填空题学科是一个（），专业是一个教学范畴。

（）是按学问性质划分的门类或研究领域，是高等学校及专业性质分类的基本标准之一。

填空题（）是按学问性质划分的门类或研究领域，是高等学校及专业性质分类的基本标准之一。