多项选择题
A.坐在滑板上 B.俯卧在滑板上 C.双手抓住滑梯两侧刚力向下滑 D.滑下时双臂朝前伸展 E.双腿并拢头抬高
感觉统合练习的“快乐原则”、“选择原则”、“练习原则”、分别是指在练习中（），从而改善其感觉统合能力，能作出适...
多项选择题感觉统合练习的“快乐原则”、“选择原则”、“练习原则”、分别是指在练习中（），从而改善其感觉统合能力，能作出适应性反应，不要教他们如何做。
A.让婴幼儿感到快乐而不是压力 B.按成人经验进行选择 C.-切按照成人的安排加强刺激和训练 D.婴幼儿是主角，要尊晕其对感觉刺激的需要和选择 E.通过控制环境给婴幼儿以适当的感觉刺激
注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息，对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其（），是一种有效教育形式。A.道德发...
多项选择题注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息，对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其（），是一种有效教育形式。
A.道德发展 B.发展、提高感觉的敏锐性及感觉综合能力 C.将宋综合性和整体性水平的全面提高 D.行为素质发展 E.感受环境的刺激
感觉统合练习的培养目标是：（）。A.提供给婴幼儿感觉信息，帮助开发中枢神经系统B.帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息...
多项选择题感觉统合练习的培养目标是：（）。
A.提供给婴幼儿感觉信息，帮助开发中枢神经系统 B.帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息 C.帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应 D.最终达到组织能力、学习能力、集中
