只要大力加强班集体建设，充分发挥班集体作为正式群体的作用与功能，是可以消除班集体中的学生非正式群体的。

群体其他成员在场或参与活动对个体活动普遍存在着助长作用。

判断题群体其他成员在场或参与活动对个体活动普遍存在着助长作用。

服从是无从选择的，而从众则是出于自愿。

判断题服从是无从选择的，而从众则是出于自愿。

在一个群体意识强烈的群体内，由于其成员的责任感、集体荣誉感较强，因此群体极化效应产生的可能性较小。

判断题在一个群体意识强烈的群体内，由于其成员的责任感、集体荣誉感较强，因此群体极化效应产生的可能性较小。