单项选择题
A.奥苏贝尔——认知发现说 B.苛勒——完形一顿悟说 C.托尔曼——认知目的说 D.加涅——信息加工理论
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和引导者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
单项选择题在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
A.促进者和引导者 B.领导者和参谋 C.管理者 D.示范者
建构主义强调，知识的特点具有（）。A.主观性B.客观性C.普遍适应性D.永恒性
单项选择题建构主义强调，知识的特点具有（）。
A.主观性 B.客观性 C.普遍适应性 D.永恒性
苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。A.迷箱实验B.迷津实验C.叠箱实验D.“三座山”实验
单项选择题苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。
A.迷箱实验 B.迷津实验 C.叠箱实验 D.“三座山”实验
