体育课程开发包括国家、地方和（）三个层次。

（）是体育课程学习的活动主体。A.学生B.体育教师C.体育教材D.体育器材

单项选择题（）是体育课程学习的活动主体。

课堂教学设计的实质是提高教学（）和（）为目的。A.水平、内容B.目标、目的C.方法、过程D.效率、质量

单项选择题课堂教学设计的实质是提高教学（）和（）为目的。

（）是主体对主体对自己在体育教学活动中的目标达成情况进行判断和评价的方法。A.自我评价B.他人评价C.外部评价...

单项选择题（）是主体对主体对自己在体育教学活动中的目标达成情况进行判断和评价的方法。