填空题
师生双方或一方的行为不符合社会约定的规范
宽容学生有四大功能:提高自己的内在吸引力,消除学生的防卫心理,()。
填空题宽容学生有四大功能:提高自己的内在吸引力,消除学生的防卫心理,()。
情感诉求有()两种情形。
填空题情感诉求有()两种情形。
人际影响的技巧包括()。
填空题人际影响的技巧包括()。