多项选择题
A.教师中心课程 B.儿童中心课程 C.活动课程 D.生活课程 E.校本课程
学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）A.课程设计目标B.课程设置C.教材编制D.课程的类型E.课时安排
多项选择题学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）
A.课程设计目标 B.课程设置 C.教材编制 D.课程的类型 E.课时安排
在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（）A.学科课程B.分科课程C.经验课程D.综合课程E.生活课程
多项选择题在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（）
A.学科课程 B.分科课程 C.经验课程 D.综合课程 E.生活课程
新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）A.学生学习的促进者B.课程的开发者C.课程的研究者D.课程的管理...
多项选择题新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）
A.学生学习的促进者 B.课程的开发者 C.课程的研究者 D.课程的管理者 E.学生发展的全面引导者
