个性化的前提是不能违背科学性，要在科学基础上的个性化，这样才能很好地结合学科特点和教师与学生的实际情况，激发学生的学习热情，提高学习的效率。()

煤与瓦斯突出时，可能会破坏支架，推倒矿车，破坏和抛出安装在巷道内的设施，且突出孔洞呈口小腔大的梨形、倒瓶形以及...

判断题煤与瓦斯突出时，可能会破坏支架，推倒矿车，破坏和抛出安装在巷道内的设施，且突出孔洞呈口小腔大的梨形、倒瓶形以及其它分岔形等。()

在进行危险源控制时，仍然需要进行危险源辨识和评价工作。()

判断题在进行危险源控制时，仍然需要进行危险源辨识和评价工作。()

在创造过程中，不仅要进行静态观察，而且要创造条件在激发、扰动的状态下进行观察。()

判断题在创造过程中，不仅要进行静态观察，而且要创造条件在激发、扰动的状态下进行观察。()