单项选择题
A.驳斥、去除教师抱有的非理性信念 B.减轻教师压力 C.提高教师的成就感 D.发展教师的理性
美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）A.教师成长=经验+反思B.教师成长=实践+对话C.教师成长=经验+...
单项选择题美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）
A.教师成长=经验+反思B.教师成长=实践+对话C.教师成长=经验+合作D.教师成长=情境+反思
卢梭指出：“儿童是有他特有的看法、想法和感情的，如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那...
单项选择题卢梭指出：“儿童是有他特有的看法、想法和感情的，如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情。”卢梭这一论述实际是要求教师具有（）能力。
A.移情能力 B.判断能力 C.反思能力 D.交往能力
在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中，教师发展包含三个维度，即（）A.态度性发展、功能性发展和动机...
单项选择题在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中，教师发展包含三个维度，即（）
A.态度性发展、功能性发展和动机性发展 B.个人发展、专业发展和社会性发展 C.功能性发展、程序性发展和生产性发展 D.知识发展、能力发展和道德发展
