单项选择题
A.吸引法B.近因法C.反复法D.语言提示法
他人对其行为活动的结果所作的符号形式的评价,如分数、微笑、小红花等,被称为()。A.象征性反馈B.客观性反馈C...
单项选择题他人对其行为活动的结果所作的符号形式的评价,如分数、微笑、小红花等,被称为()。
A.象征性反馈B.客观性反馈C.社会性反馈D.标准性反馈
孩子总是对能胜任的工作和学习越来越感兴趣,并在取得成就的过程中获得真正的满足,这种求知欲属于()。A.好奇的内...
单项选择题孩子总是对能胜任的工作和学习越来越感兴趣,并在取得成就的过程中获得真正的满足,这种求知欲属于()。
A.好奇的内驱力B.自居作用C.互惠的内驱力D.胜任的内驱力
训练孩子的站姿时,不要当孩子出现标准的正确站姿时才给予强化,而是只要幼儿出现与正确站姿相似的行为就给予强化,直...
单项选择题训练孩子的站姿时,不要当孩子出现标准的正确站姿时才给予强化,而是只要幼儿出现与正确站姿相似的行为就给予强化,直到幼儿形成正确站姿,这种行为称为()。
A.消退B.塑造C.分化D.泛化