单项选择题
A.人本主义理论 B.建构主义的学习理论 C.探究教学理论 D.多元智能理论
新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
判断题新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
行为取向的课程目标是期待学生的（），具有导向、控制、激励与评价功能。
填空题行为取向的课程目标是期待学生的（），具有导向、控制、激励与评价功能。
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）A.洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威
单项选择题把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威
