单项选择题
A.模仿说B.学习-强化说C.转换生成说D.认知相互作用观
提出儿童语言的获得是建立条件反射的理论是()A.模仿说B.学习-强化说C.转换生成说D.认知相互作用观
单项选择题提出儿童语言的获得是建立条件反射的理论是()
强调儿童语言的获得是模仿和强化的结果,这是()A.环境论B.先天决定论C.认知相互作用论D.社会相互作用论
单项选择题强调儿童语言的获得是模仿和强化的结果,这是()
A.环境论B.先天决定论C.认知相互作用论D.社会相互作用论
内部言语的萌芽出现在()A.婴儿期B.幼儿期C.学龄儿童期D.青春期
单项选择题内部言语的萌芽出现在()
A.婴儿期B.幼儿期C.学龄儿童期D.青春期