中小学课程领导主要有哪几个层次（）。

校长课程领导的内涵主要表现为以下方面（）。A.行政与技术层面B.组织与制度层面C.权力层面D.伦理层面

多项选择题校长课程领导的内涵主要表现为以下方面（）。

课程管理是一个开放的系统，课程领导是一个封闭的系统。

判断题课程管理是一个开放的系统，课程领导是一个封闭的系统。

最灵活的一种评价方式是（）。A.观察评价B.任务表现评价C.交流评价D.档案袋评价

单项选择题最灵活的一种评价方式是（）。