名词解释
就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象，探讨学前教育的本质，揭示学前教育的客观规律和特点，这就为深化学前教......
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用来检验实得次数分布与理论次数分布之间差异显著性的最有效方法是（）A.t检验B.Z检验C.χ2检验D.F检验
单项选择题用来检验实得次数分布与理论次数分布之间差异显著性的最有效方法是（）
A.t检验 B.Z检验 C.χ2检验 D.F检验
代表一组数据的典型特征和研究对象的一般水平，也是真值的最好代表值是（）A.集中量数：是反映一组观测数据集中趋势...
单项选择题代表一组数据的典型特征和研究对象的一般水平，也是真值的最好代表值是（）
A.集中量数：是反映一组观测数据集中趋势的统计量 B.差异量数：描述一组数据波动性的量数称为差异量数 C.地位量数：是描述或确定某一个观测值在全体数据中所处的位置的量数 D.相关量数
下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）A.问卷调查B.现场记录C.文献分析D.课业笔记
单项选择题下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）
A.问卷调查 B.现场记录 C.文献分析 D.课业笔记
