单项选择题
A.让学前儿童积极活动原则 B.促进学前儿童语言发展原则 C.自由与规范相统一原则 D.示范与练习相结合原则
（）有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。A.日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往B.日常语言...
单项选择题（）有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。
A.日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往 B.日常语言教育活动和基本语言教育活动 C.日常语言教育活动和日常生活中的语言交往 D.基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个块面。A.社会性B.游戏C.谈话D.欣赏文学作品
单项选择题学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个块面。
A.社会性 B.游戏 C.谈话 D.欣赏文学作品
学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。A.保育和智育B.德育和智育C.德育和教育D.保育...
单项选择题学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。
A.保育和智育 B.德育和智育 C.德育和教育 D.保育和教育
