若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。

（）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准...

单项选择题（）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。

当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（）。A.线性的B.非线性的C.直接的D.间接的

单项选择题当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（）。

使用最广、影响最大的标准分数是（）。A.离差智商B.T分数C.标准九分D.Z分数

单项选择题使用最广、影响最大的标准分数是（）。