单项选择题
A.拍手B.发脾气C.刻板语言D.以上全部
小明想教女儿一些新技能。他可以教女儿哪些可能引起最有意义的行为交点的技能？（）A.教她泛化模仿技能B.教她如何...
单项选择题小明想教女儿一些新技能。他可以教女儿哪些可能引起最有意义的行为交点的技能？（）
A.教她泛化模仿技能B.教她如何用叉子吃饭C.教她如何恰当地和人打招呼D.教她怎么骑自行车
客户每次吃西兰花，都会开始打喷嚏。他不停地打喷嚏，直到让他离开餐桌。他的监护人认为这是逃脱维持的行为，请求你的...
单项选择题客户每次吃西兰花，都会开始打喷嚏。他不停地打喷嚏，直到让他离开餐桌。他的监护人认为这是逃脱维持的行为，请求你的帮助。你该怎么做？（）
A.对于这个行为，告诉监护人寻求医疗帮助，因为这可能是由过敏引起的B.告诉监护人不要再给他西兰花，因为他对它过敏C.拍一段他不在西兰花边打喷嚏的视频，再拍一段他在西兰花边打喷嚏的视频。比较这两个视频，寻找细微的差别，证明他在靠近西兰花时是假装打喷嚏D.收集打喷嚏的数据。30天内，如果每次拿西兰花给他，他都会打喷嚏，则让监护人寻求专业医疗帮助
行为分析师正在跟踪记录小德的不当言论。在数学课上，小德有21次不当言论。在自然课上，小德没有不当言论。在历史课...
单项选择题行为分析师正在跟踪记录小德的不当言论。在数学课上，小德有21次不当言论。在自然课上，小德没有不当言论。在历史课上，小德有一次不当言论。在英语课上，小德有2次不当言论。上节课（体育课），他的不当言论没有被追踪。每节课30分钟。小德不当言论行为的发生比率是多少？（）
A.每天24次B.每小时12次C.每小时6次D.每小时9.6次
