依据心理活动倾向性，瑞士心理学家（）把人格分为两种：内倾型和外倾型。

如果从解决问题的能力来看，冲动型的学生比沉思型的学生差。

判断题如果从解决问题的能力来看，冲动型的学生比沉思型的学生差。

一般情况下，冲动型学生的知觉和思维方式以反省为特征，逻辑性强，判断性也强；沉思型学生的知觉和思维方式则以冲动为...

判断题一般情况下，冲动型学生的知觉和思维方式以反省为特征，逻辑性强，判断性也强；沉思型学生的知觉和思维方式则以冲动为特征，直觉性强。

认知方式的差异与学生的学习有着密切的关系，但与教师的教学不相关。

判断题认知方式的差异与学生的学习有着密切的关系，但与教师的教学不相关。