单项选择题
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化
先设定一个目标,然后选取与起点邻近的未被访问过的任意一点,向目标方向移动。逐步逼近目标,这属于启发式中的()。...
单项选择题先设定一个目标,然后选取与起点邻近的未被访问过的任意一点,向目标方向移动。逐步逼近目标,这属于启发式中的()。
A.手段一目的分析法 B.逆向反推法 C.爬山法 D.类比思维
教学语言按照其在教学过程中的不同作用和不同方式,可分为若干种类。下列与其他各项不属于同一分类的是()。A.导语...
单项选择题教学语言按照其在教学过程中的不同作用和不同方式,可分为若干种类。下列与其他各项不属于同一分类的是()。
A.导语和阐释语 B.提问语和应变语 C.结语 D.体态语
美国心理学家()的皮格马利翁效应实验清楚地表明:良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未...
单项选择题美国心理学家()的皮格马利翁效应实验清楚地表明:良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。
A.马斯洛 B.皮亚杰 C.罗森塔尔 D.奥苏伯尔