多项选择题
A.方向性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.伦理性原则
教学的目的不仅在于学生知识的积累和技能水平的提高，更应该关注学生健全人格和良好人性的培育。这是（）。A.教学与...
单项选择题教学的目的不仅在于学生知识的积累和技能水平的提高，更应该关注学生健全人格和良好人性的培育。这是（）。
A.教学与发展理论 B.人本主义教学理论 C.建构主义教学理论 D.后现代主义教学理论
新课程确立了新的知识观，走出了课程目标的（）。A.社会问题取向B.学习者兴趣和发展取向C.混合取向D.知识技能...
单项选择题新课程确立了新的知识观，走出了课程目标的（）。
A.社会问题取向 B.学习者兴趣和发展取向 C.混合取向 D.知识技能取向
课程论专家麦克尼尔认为，课程组织要素主要包括（）。A.主题和概念B.原理C.技能D.价值观
多项选择题课程论专家麦克尼尔认为，课程组织要素主要包括（）。
A.主题和概念 B.原理 C.技能 D.价值观
