多项选择题
A.教学内容分析B.教学设计意图C.学情分析D.课标理念
在《摇滚乐》的教学中，教师问：你们对摇滚乐的印象是什么？学生讨论后回答：由重金属、电声乐队伴奏；节奏比较热烈...
单项选择题在《摇滚乐》的教学中，教师问：你们对摇滚乐的印象是什么？学生讨论后回答：由重金属、电声乐队伴奏；节奏比较热烈······教师（听完各时期摇滚乐代表作后）：我们应该如何看待摇滚音乐？这两个问题，属于（）。
A.分析性提问B.引导性提问C.评价性提问D.讨论性提问
播放《伏尔加船夫曲》和《纤夫的爱》，以下哪个问题提的更好？（）A.哪首曲子更欢快？B.你更喜欢哪一首？C.两...
单项选择题播放《伏尔加船夫曲》和《纤夫的爱》，以下哪个问题提的更好？（）
A.哪首曲子更欢快？B.你更喜欢哪一首？C.两首曲子各表现了什么？D.同样是反映纤夫生活的歌曲，它们在音乐表现上有何不同？
根据教学的不同阶段，导入环节除了有“学段导入”，还有（）几类。A.课堂导入B.单元导入C.学年导入D.环节导...
多项选择题根据教学的不同阶段，导入环节除了有“学段导入”，还有（）几类。
A.课堂导入B.单元导入C.学年导入D.环节导入
