设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。

手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。

判断题手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。

设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。

判断题设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。

幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。

判断题幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。