处于（）阶段的儿童已能从一个概念各种具体变化中找出内在的本质东西。

幼儿在1～2岁时，注意力往往集中在最细小的物体上，如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等，这说明到了（）。A...

单项选择题幼儿在1～2岁时，注意力往往集中在最细小的物体上，如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等，这说明到了（）。

福禄倍尔认为，教育的目的在于（）。A、遵循儿童的自然成长规律B、全面发展C、唤醒人的内在精神本质D、发现儿童的...

单项选择题福禄倍尔认为，教育的目的在于（）。

（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛齐

单项选择题（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。