单项选择题
A.不可能的 B.不良品质 C.无条件的 D.有条件的
学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的影响,自觉做好上第二节课的准备。这是()。A.注意的分散B.注意...
单项选择题学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的影响,自觉做好上第二节课的准备。这是()。
A.注意的分散 B.注意的起伏 C.注意的分配 D.注意的转移
某小朋友在语言活动中,认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。A.注意的选择性B.注意的范围...
单项选择题某小朋友在语言活动中,认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
A.注意的选择性 B.注意的范围 C.注意的分配 D.注意的稳定性
幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的()。A.稳定性比...
单项选择题幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的()。
A.稳定性比较差 B.范围比较小 C.转移能力有限 D.分配能力较差