多项选择题
A、课程管理意识的薄弱 B、课程管理的形状手段多、技术手段少 C、课程管理目标与课程目标严重偏离 D、课程管理从政策和观念是单级制
课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。A、计划B、编制C、实施D、评价
多项选择题课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。
A、计划 B、编制 C、实施 D、评价
教育督导要遵循法制的原则，（），求实的原则，（），促进的原则。
填空题教育督导要遵循法制的原则，（），求实的原则，（），促进的原则。
1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生...
填空题1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
