多项选择题
A.游览名胜活动B.课外阅读和讲故事C.某些节日或者纪念日的活动D.课外兴趣小组E.公益劳动
学校环境对学生道德品质与心理素质的发展具有潜移默化的影响。其主要的德育作用可以概括为（）A.潜在的规范性B.无...
多项选择题学校环境对学生道德品质与心理素质的发展具有潜移默化的影响。其主要的德育作用可以概括为（）
A.潜在的规范性B.无形的感染力C.长期的作用力D.丰富多彩的形式E.表面的影响力
小学阶段的儿童，尤其是小学低年级的儿童，由于年龄小，对于道德观念的建构更多地依赖于直观感受，因而在思维中占主导...
单项选择题小学阶段的儿童，尤其是小学低年级的儿童，由于年龄小，对于道德观念的建构更多地依赖于直观感受，因而在思维中占主导地位的是（）
A.形象思维B.直观思维C.抽象思维D.线性思维
小学低年级的儿童对道德观念的建构更多的是依赖于（）A.理性思考B.深入理解C.直观感受D.形象了解
单项选择题小学低年级的儿童对道德观念的建构更多的是依赖于（）
A.理性思考B.深入理解C.直观感受D.形象了解
