比较性观察多在中班、大班进行。

幼儿的观察能力不是与生俱来的，而是在教育中逐步培养的。

判断题幼儿的观察能力不是与生俱来的，而是在教育中逐步培养的。

观察是幼儿科学教育最基本、最重要的方法。

判断题观察是幼儿科学教育最基本、最重要的方法。

科学在幼儿的生活之中。

判断题科学在幼儿的生活之中。