问答题
一、分析学科性质和特点 二、符合小学生的品德发展特点和生活实际 三、规范教学制度 四、提高教师教学技能和专业素养
在学校德育评价中,比较等级评定量表是以团体成员间的相互比较而作出的评定来确定其评定等级的。
判断题在学校德育评价中,比较等级评定量表是以团体成员间的相互比较而作出的评定来确定其评定等级的。
班级是学生作为生活者、成长者的首属群体,而家庭则是第二归属群体。
判断题班级是学生作为生活者、成长者的首属群体,而家庭则是第二归属群体。
在学校教育中,必须始终把教育性的活动与交往作为组织德育过程的基础。
判断题在学校教育中,必须始终把教育性的活动与交往作为组织德育过程的基础。