单项选择题
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B.活动课程即是通常所讲的课外活动C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()。A．唯一选择...
单项选择题关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()。
A．唯一选择 B．内容 C．途径 D．基础
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作...
单项选择题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是()。
A．观察法 B．读书法 C．文献法 D．行动研究法
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求学生相结合原...
单项选择题前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。
A．知行统一原则 B．尊重信任与严格要求学生相结合原则 C．教育影响的一致性与连贯性原则 D．集体教育与个别教育相结合的原则
