单项选择题
A.指导者 B.参与者 C.分享者 D.对话者
“教师要把被动的完成任务的情绪转化过来,变被动为主动,把实现教育的目标作为自己自我实现的内在需要。”这是教育生...
单项选择题“教师要把被动的完成任务的情绪转化过来,变被动为主动,把实现教育的目标作为自己自我实现的内在需要。”这是教育生态学理论要求教师要成为()。
A.活动的有力支持者 B.聪明的隐形指导者 C.过程的积极参与者 D.快乐的成果分享者
幼儿园教育活动设计的最终目的是()。A.为了完成幼儿园布置的工作任务B.为了预先筹划教师的教C.为了支持和促进...
单项选择题幼儿园教育活动设计的最终目的是()。
A.为了完成幼儿园布置的工作任务 B.为了预先筹划教师的教 C.为了支持和促进儿童内部的学习 D.为了履行教师的职责
某一语言活动的目标之一是“观察图片,初步讲述故事中角色对话”。其中“讲述故事中角色对话”是()目标。A.行为B...
单项选择题某一语言活动的目标之一是“观察图片,初步讲述故事中角色对话”。其中“讲述故事中角色对话”是()目标。
A.行为 B.条件 C.标准 D.内容