单项选择题
A.好奇心和想象力B.吸引力和热情感C.稳定性和好奇心D.探究性和想象力
《义务教育艺术课程标准》第一学段（1--2年级）5项学习任务，既（），又（），旨在培养学生造型·美术学习习惯。...
单项选择题《义务教育艺术课程标准》第一学段（1--2年级）5项学习任务，既（），又（），旨在培养学生造型·美术学习习惯。
A.各有特色，互无联系B.各有特点，有所联系C.各有侧重，相互联系D.各有侧重，互无联系
第一学段教学以（）为起点。A.表达自己的感受B.欣赏身边的美C.改进生活用品D.参与造型游戏活动
单项选择题第一学段教学以（）为起点。
A.表达自己的感受B.欣赏身边的美C.改进生活用品D.参与造型游戏活动
“组织学生参与班级或小组开展的美术与姊妹艺术及其他学科相结合的造型游戏活动，初步形成综合探索与学习迁移的能力。...
单项选择题“组织学生参与班级或小组开展的美术与姊妹艺术及其他学科相结合的造型游戏活动，初步形成综合探索与学习迁移的能力。”是第一学段（）这一学习任务的描述。
A.表达自己的感受B.改进生活用品C.体验传统工艺D.参与造型游戏活动
