道德认知模式理论的代表人物有（）。

智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。

判断题智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。

德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。

判断题德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。

德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。

判断题德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。