某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有良好的（）。

科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。A、认知派B、行为派C、认知行为派D、行为认知派

单项选择题科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。

试析柯尔伯格的道德两难问题讨论法和公正团体法。

问答题试析柯尔伯格的道德两难问题讨论法和公正团体法。

反馈功能的正向发挥表现为（）A、诊断作用B、调控作用C、纽带联结作用D、导向作用E、激励作用

多项选择题反馈功能的正向发挥表现为（）