实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。

情境教学法的核心在于激发学生的情感。

判断题情境教学法的核心在于激发学生的情感。

教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。

判断题教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。

为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。

判断题为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。