单项选择题
A.阿特金森B.班杜拉C.韦纳D.马斯洛
当大学生的学习出现不顺利时，引导其进行具有内在、可变、可控特点的（）归因，将有助于他增强信心，继续坚持学习。A...
单项选择题当大学生的学习出现不顺利时，引导其进行具有内在、可变、可控特点的（）归因，将有助于他增强信心，继续坚持学习。
A.难度B.运气C.能力D.努力
自我效能感包括结果预期和（）A.期望预期B.自我预期C.行为预期D.效能预期
单项选择题自我效能感包括结果预期和（）
A.期望预期B.自我预期C.行为预期D.效能预期
下列哪个阶段的附属内驱力最为突出？（）A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期
单项选择题下列哪个阶段的附属内驱力最为突出？（）
A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期
