问答题
（1）“教什么？”布鲁纳认为，教学的任务就是要使每个学生掌握基本的知识结构，并获得智......
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《陶行知教育名篇》简述“生活教育”学说的核心内容及现实意义。
问答题《陶行知教育名篇》简述“生活教育”学说的核心内容及现实意义。
加里·鲍里奇的《有效教学方法》中促成有效教学的五种关键行为“具体指哪些教学行为？”请就其中一条，结合自己的教学...
问答题加里·鲍里奇的《有效教学方法》中促成有效教学的五种关键行为“具体指哪些教学行为？”请就其中一条，结合自己的教学实践加以阐述。
苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中，一吃给教师提出100条建议，请在以下五条建议中任选一条，简述该“建议”的具...
苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中，一吃给教师提出100条建议，请在以下五条建议中任选一条，简述该“建议”的具体内容并作适当评论。 （1）请记住，没有也不可能有抽象学生 （2）“教师的时间从哪里来？ （3）“谈谈对后进生的工作” （4）“提倡教师在日常工作中做一些科学研究” （5）“找怎样研究和教育学习最差的学生”
