学校管理的实质就是规范学生的行为。

极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响？

问答题极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响？

功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响？

问答题功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响？

简述校园文化形成过程的基本特。

问答题简述校园文化形成过程的基本特。